Neuropsicologia : Avaliação Neuropsicológica e Reabilitação Cognitiva
Duração: 12 meses
Modalidade: Presencial
Taxa única de matrícula:
Até R$ 330,00*
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Sobre o curso
A Neuropsicologia é uma das possíveis especialidades de um psicólogo e tem por objetivo estudar a relação que existe entre o cérebro e o comportamento/ cognição. Ela tem se desenvolvido e ampliado de forma substancial nas últimas décadas, tanto no que se refere aos processos diagnósticos, de reabilitação e interventivos em geral. O objetivo principal é capacitar o profissional a realizar avaliações neuropsicológicas, elaborar o raciocínio clínico e as hipóteses diagnósticas, bem como, interpretar os resultados de testes cognitivos, escalas de humor, de comportamento, de atividades de vida diárias, dentre outros.
Profissionais com graduação em psicologia
Neuropsicologia
Reabilitação cognitiva
Avaliação Neuropsicológica online
Capacidade Técnica
Psicologia Clínica
Avaliações, aplicação e correção de Testes psicológicos e neuropsicológicos
Modelo de Laudo de Avaliação Neuropsicológica atualizado
Folhas de respostas para prática em sala de aula
Aulas prática e com softwares e tecnologias
Desconto em cursos livres de aperfeiçoamento
Preço com maior custo benefício do mercado
Todos professores atuantes no mercado
Curso atende às normas dos Conselhos de Classe
Coordenação atuante no mercado e presente
Algumas disciplinas que você terá
1 Fundamentos da Neuropsicologia Clínica
Fundamentos históricos e conceituais da neuropsicologia, relação cérebro-comportamento, funções cognitivas, raciocínio clínico neuropsicológico, ética profissional e atuação na área.
2 Neuroanatomia Funcional Aplicada
Bases neuroanatômicas e neurofuncionais do comportamento humano, lobos cerebrais, circuitos cognitivos, redes neurais e neurotransmissores relacionados à atenção e memória.
3 Psicometria e Instrumentos Neuropsicológicos
Fundamentos psicométricos da avaliação neuropsicológica, escores padronizados, validade, precisão, interpretação clínica de resultados e regulamentação profissional SATEPSI.
4 Avaliação Neuropsicológica: Processo Completo
Entrevista clínica, anamnese, observação comportamental, formulação de hipóteses, seleção de testes e integração de dados quantitativos e qualitativos.
5 Inteligência, WISC, WAIS e Altas Habilidades
Teorias da inteligência, modelo CHC, avaliação intelectual, interpretação das escalas WISC e WAIS, deficiência intelectual e altas habilidades.
6 Atenção e Funções Executivas
Bases neuropsicológicas da atenção, controle inibitório, memória de trabalho, flexibilidade cognitiva e planejamento aplicados à avaliação clínica.
7 Memória e Aprendizagem
Sistemas de memória verbal e visual, alterações mnésicas, amnésias, avaliação clínica e interpretação de perfis cognitivos relacionados à aprendizagem.
8 Linguagem, Visuoconstrução, Praxias e Gnosias
Bases neuropsicológicas da linguagem oral e escrita, funções visuoespaciais, praxias, gnosias e avaliação dos domínios perceptomotores.
9 Neuropsicologia dos Transtornos de Personalidade
Aspectos cognitivos dos transtornos de personalidade, funcionamento neuropsicológico e aplicação de testes na avaliação clínica.
10 Neuropsicologia do Neurodesenvolvimento
Desenvolvimento cognitivo típico e atípico, TEA, TDAH, transtornos de aprendizagem, avaliação infantil e integração com escola e família.
11 Neuropsicologia do Adulto e Idoso e Diagnóstico Diferencial
Avaliação neuropsicológica em condições neurológicas e psiquiátricas, TCE, AVC, epilepsia, demências e diagnóstico diferencial no envelhecimento.
12 Reabilitação Neuropsicológica e Intervenção
Princípios da reabilitação neuropsicológica, neuroplasticidade, estimulação cognitiva, planejamento terapêutico, orientação familiar e monitoramento de resultados clínicos.
13 Integração Diagnóstica, Laudo e Supervisão Clínica (Estágio)
Integração de dados da avaliação neuropsicológica, elaboração de laudos, devolutivas clínicas e supervisão baseada em discussão de casos.
Coordenação
Esmeralda Faiad
Mini currículo: Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO), com atuação clínica e acadêmica na área de avaliação psicológica e neuropsicológica. É neuropsicóloga com formação pelo Instituto Brasileiro de Neuropsicologia (IBNeuro) e possui especialização em Fenomenologia Existencial aplicada à Psicologia. É mestre em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB), com pesquisa na interface entre cultura, subjetividade e experiência humana. Atua principalmente nas áreas de avaliação neuropsicológica, psicopatologia, desenvolvimento humano e clínica psicológica, com interesse em abordagens fenomenológicas e existenciais da experiência subjetiva. Atua como professora e supervisora em Neuropsicologia, ministrando conteúdos relacionados funcionamento executivo, neurodesenvolvimento e elaboração de laudos neuropsicológicos.
Instrumentos/Testes sugeridos nos módulos:
• WISC (estrutura, índices e interpretação clínica; exercícios com perfis).
• WAIS (noções de interpretação e integração com hipótese clínica).
• BPA (aplicação e interpretação).
• FDT (Five Digits Test) / Stroop.
• Trilhas (TMT A/B) / tarefas de alternância.
• Torre de Londres (TOL) (planejamento).
• D2-R (atenção concentrada).
• RAVLT (aplicação e interpretação).
• Memória lógica / narrativas.
• Linguagem: Fluência verbal (fonêmica/semântica) e Nomeação (ex.: BNT).
• Compreensão: Token Test e tarefas de comandos simples/complexos.
• Leitura/escrita acadêmica: TDE (leitura/escrita) e PROLEC (processos de leitura).
• DSM-5-TR (critérios diagnósticos para diferencial).
• E-TRAP ;
• BFP / iphexa
• DSM-5-TR (critérios diagnósticos para diferencial).
• Malloy-Diniz, L. F. et al. Avaliação Neuropsicológica.
• Miotto, E. C. et al. Neuropsicologia Clínica.
• Dalgalarrondo, P. (para articulação psicopatológica e semiológica).
• Nitrini, R. et al. (Demências).
• Dalgalarrondo, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais.
• Malloy-Diniz, L. F. et al. Avaliação Neuropsicológica.
• DSM-5-TR (diferencial psiquiátrico).
Cursos da mesma área:
